Esta tarefa corresponde a estratégia de Avaliação do meu Projeto Inovador proposto na etapa 3 deste curso. Naquele Projeto Inovador foi proposto um “Curso de Designer para não designers”, com o objetivo de possibilitar ao aluno do curso um reconhecimento de conceitos básicos de design, uso de imagem e tipografia e produção de layouts.
Como estratégias de avaliação, o curso propõe atividades individuais e coletivas na qual o aluno receberá um feedback do professor e também de seus colegas de curso. Entre as atividades avaliativas está a produção e o compartilhamento dos trabalhos no Blog que irá produzir e assim receber os comentários de colegas de turma; criação de layouts e edição de imagens por meio de aplicativos de celular e compartilhamento em redes sociais, também como propósito de receber feedback de outras pessoas e entendimento da apresentação das imagens em ambientes online; discussão no fórum sobre os trabalhos desenvolvidos, estudo de caso e compartilhamento de novos conhecimentos.
Este curso não está em execução, portanto, todas as atividades e propostas de avaliação foram elaboradas conforme necessidades observadas para docentes na criação de materiais didáticos e com a atenção voltada para o processo de produção, a partir de referências externas e leituras sobre o assunto.
Nenhum comentário:
Postar um comentário